教師三年發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃

太谷區(qū)小白鄉(xiāng)大白小學(xué)校高麗榮

很幸運(yùn)自己能夠成為張曉剛太谷工作站中的一員，為珍惜這次幫助自己成長的機(jī)會(huì)，保證三年中認(rèn)真完成教研工作站的各項(xiàng)任務(wù)，盡自己全力做到最好。

作為一名教師，我覺得自己先要成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師，使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，符合時(shí)代要求的教育者。我相信“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，只有在做事情之前有一個(gè)明確的目的和方向，才能在開展的時(shí)候比較順利地進(jìn)行，為此特制定三年發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，為自己今后的發(fā)展指明方向。

一、指導(dǎo)思想

在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)的今天，給教師自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供了一個(gè)很好的平臺。我認(rèn)為張曉剛太谷工作站是一個(gè)挑戰(zhàn)，但更是一個(gè)難得的機(jī)遇。今后我要將個(gè)人的發(fā)展與教研工作站的各項(xiàng)任務(wù)緊密的結(jié)合起來，同時(shí)與學(xué)生的發(fā)展緊密聯(lián)系，積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型的教師。

二、自我分析

工作踏實(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛在教育教學(xué)中的學(xué)習(xí)與成長，在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)；與同事關(guān)系融洽，能和同事和睦相處，樂于助人；善于接受別人的不同意見，虛心向他人學(xué)習(xí)；有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識；能夠積極參加各類教研活動(dòng)和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

三、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

1、做一名教研上、教學(xué)上和教育上都過硬的教師。養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識，廣泛閱讀教育教學(xué)的期刊及專著，提升對新課改理念的認(rèn)識，特別是對前置性作業(yè)的認(rèn)識。同時(shí)在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)"教－學(xué)－研"一體化，領(lǐng)會(huì)生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累，勤于思考，做到教學(xué)中既有理論依據(jù)，又有實(shí)踐創(chuàng)新，提高自己的科研能力，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)等級。

2、做一名受學(xué)生歡迎的老師，讓學(xué)生舒服的學(xué)習(xí)。掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識，提高自己的管理能力、與學(xué)生交流的能力，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中舒服的學(xué)習(xí)。

3、作一名"善于反思，勤于積累"的老師。對自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。及時(shí)的將自己的反思整理提煉，積極投稿。

4、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個(gè)臺階，進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作。

四、具體措施及工作計(jì)劃

1、首先努力完成日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課，愛崗敬業(yè)，及時(shí)對自己的教學(xué)進(jìn)行反思。

2、每周至少寫三篇教學(xué)日記?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題，并努力解決問題，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)習(xí)理論知識，不斷拓寬自己的知識視野，增加自己知識儲備。

3、每學(xué)期閱讀1本教育類專著（《小學(xué)數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)思想方法》、《給教師的100條建議》等）、撰寫并上交2篇讀書心得。

4、積極參加各種公開教學(xué)、專題講座，進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng)，爭取機(jī)會(huì)讓自己在校內(nèi)或校外都講一些有質(zhì)量的公開課。

5、每月參加一次“網(wǎng)絡(luò)研討”，及時(shí)上傳自己的教育教學(xué)心得和感悟。每月上傳一篇教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教學(xué)隨筆或讀書心得、推薦一篇好文章（論文）、每學(xué)期上傳一篇好的教學(xué)設(shè)計(jì)、前置作業(yè)和特色作業(yè)練習(xí)。

6、每個(gè)學(xué)期末對自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，對學(xué)生的成績作出分析，及時(shí)反思自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

總之，在今后的時(shí)間里，我會(huì)以“讓學(xué)生舒服的學(xué)習(xí)”為目標(biāo)，從各個(gè)方面進(jìn)行努力、思考，最終實(shí)現(xiàn)對自己的提高。