第一篇：干部作風(fēng)整頓整改措施

服務(wù)中心的公開行風(fēng)評議及機關(guān)干部作風(fēng)整頓工作已經(jīng)漸入高潮，在各行評監(jiān)督機構(gòu)和各相關(guān)派駐部門的支持下，通過中心全體工作人員的努力取得了階段性的成績，但仍存在不容忽視的問題，需要加以深刻的整改，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、前階段工作開展情況

針對中心人性化管理偏重，個別工作人員態(tài)度不端正、遵守紀(jì)律不夠，對本部門業(yè)務(wù)吃得不深、把得不透，管理階層有一定的工作情緒，入駐部門不全、項目入駐率低、辦件手續(xù)繁瑣、人員調(diào)整大、聯(lián)合辦件工作難以啟動，信息建設(shè)滯后、監(jiān)督力度不夠，新城建設(shè)有卡審批時間的現(xiàn)象產(chǎn)生、“一費制”認證工作還不完善、業(yè)主部門等待觀望等客觀原因，中心采取了加強職工教育、完善規(guī)章制度、提高業(yè)務(wù)技能、完善窗口設(shè)置、增加職工責(zé)任、加深法律理解、廣泛進行宣傳行政許可法、嚴(yán)格認真地完成行政許可保留項目的清理，及時向縣委、縣政府反映相關(guān)情況、調(diào)整工作思路、充實力量、嚴(yán)格程序、嚴(yán)格政策、積極獻計獻策等措施，使得中心服務(wù)質(zhì)量、辦件質(zhì)量有所提高，監(jiān)督管理得到了一定加強，“綠色通道”和“一費制”程序更加完善，基礎(chǔ)工作準(zhǔn)備更為充分，部門配合加強，工作運行良好。行評工作和機關(guān)干部作風(fēng)整頓工作取得了階段性的成效。

二、當(dāng)前工作存在的問題

但要清醒的認識到，取得的成績是階段性的，是表面的東西，遠遠沒有根治服務(wù)中心目前存在的痼疾。由于“9.4”洪災(zāi)及中心人性化的管理，使得中心的干部作風(fēng)和工作紀(jì)律以及外部發(fā)展環(huán)境達到了服務(wù)中心建立以來最嚴(yán)峻的時候，危及到服務(wù)中心的窗口、載體和平臺地位，甚至危及到服務(wù)中心的生存和發(fā)展，如不認真分析，努力整改，勢必將服務(wù)中心斷送在我們的手上。除了中心自身難以解決的東西以外，中心自身存在的問題仍表現(xiàn)為以下幾點：

(一)工作紀(jì)律松懈。盡管中心出臺了新的考核辦法，由于我們心存善心，嘴上吼得厲害，而實際兌現(xiàn)時顯得心慈手軟，使得有相當(dāng)部分工作人員認為有機可乘，越來越放肆。上班時間三三兩兩出去吃東西的有之，上班時間竄崗聊天的情況有之，上班時間上網(wǎng)聊天的有之，上班時間打游戲的有之，更有甚者，上班翹腳搭掌，嚴(yán)重地損害了中心的窗形象。

(二)工作作風(fēng)不實。個別工作人員態(tài)度不端正，遵守紀(jì)律不夠，未能嚴(yán)格遵守工作人員守則，“十要”、“十不準(zhǔn)”制度，以自我為中心，對中心制度置若罔聞，嚴(yán)重影響了中心的“窗口”形象。同時部分工作人員對本部門業(yè)務(wù)吃得不深，把得不透，對本單位的業(yè)務(wù)不完全熟悉，解答業(yè)務(wù)咨詢時有一定的困難，并且有的窗口工作人員極不穩(wěn)定，調(diào)換頻繁，對中心工作流程不完全了解，造成服務(wù)時間延長和服務(wù)質(zhì)量不高，甚至還出現(xiàn)對辦事群眾態(tài)度生硬，推諉工作的現(xiàn)象時有發(fā)生。

(三) 管理機構(gòu)渙散。中心的直屬窗口和監(jiān)督管理機構(gòu)理應(yīng)作為中心窗口形象的表率，雖然做了大量的工作，但是也存在不容忽視的問題。其表現(xiàn)為考核上沒有嚴(yán)格把關(guān)，送人情的現(xiàn)象嚴(yán)重;上班遵守請假及遵守作息時間上沒有起到帶頭作用;在遵守上班紀(jì)律上也沒有做到以身作則，打游戲聊天的現(xiàn)象也時有發(fā)生;工作上主觀能動性不夠，“維持會”的思潮濃厚。

這些情況不是我危言聳聽，而是社會各屆的反映，是縣領(lǐng)導(dǎo)和行評代表等多方面暗訪的結(jié)果。中心受人關(guān)注的時候多了，出現(xiàn)的問題更加暴露了，所以中心必須對行評工作和機關(guān)干部作風(fēng)整頓下硬手段。

三、下階段的整改工作

針對上述情況，為了維護中心的窗口形象，為了保護各位工作人員的形象和派駐單位的形象，中心決心“以加強紀(jì)律建設(shè)促進機關(guān)作風(fēng)整頓，以加強服務(wù)意識建設(shè)促進行風(fēng)建設(shè)，以加強行風(fēng)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)促進窗口建設(shè)”。當(dāng)前必須做到以下幾點：

(一)狠抓作息時間。各工作人員除特別特殊的情況以外，必須按時上下班，一般情況下不得請假，凡請假的必須按請銷制度辦理，中心考核人員不許送人情，同時不得先斬后奏，若出現(xiàn)先斬后奏的，加倍處罰。

(二)狠抓上班紀(jì)律。上班應(yīng)嚴(yán)格遵守中心的各項制度，嚴(yán)禁上班時間出去吃東西，嚴(yán)禁上班時間打游戲，嚴(yán)禁上班時間上網(wǎng)聊天，嚴(yán)禁上班時間竄崗。如從今天起再發(fā)現(xiàn)類似情況，一定公開通報，嚴(yán)肅處理，應(yīng)該向原單位通報的堅決向原單位通報，在現(xiàn)在的大是大非面前，中心不會心慈手軟了。同時要求監(jiān)督管理辦公室要將監(jiān)督管理拿上手來，不要得過且過，送人情，疲軟，否則將負連帶責(zé)任。

(三)狠抓服務(wù)建設(shè)。各位工作人員必須服從服務(wù)于中心的宗旨，那就是“高效、廉潔、規(guī)范、便民”。要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要加強自己的道德休養(yǎng)，要從自身作起，要熟悉本單位和部門的業(yè)務(wù)，不能遇事踢皮球，動不動將事情踢給中心領(lǐng)導(dǎo)，要發(fā)揮自身的主觀能動性，切實將自己應(yīng)當(dāng)做好的工作做好。

各位同志，加強部門行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，切實體現(xiàn)為民服務(wù)宗旨是我們的行為準(zhǔn)則。各位同仁要以高度的責(zé)任感和使命感，扎扎實實做好行風(fēng)評議工作，真正實現(xiàn)“糾行業(yè)不正之風(fēng)，樹行業(yè)新風(fēng)”的目標(biāo)。在此，中心必須不斷完善自我，加強自身建設(shè)，嚴(yán)格按黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，以求真務(wù)實的姿態(tài)，盡力搞好各項服務(wù)工作，不斷提高工作人員的綜合素質(zhì)，提升中心整體形象，真正將行政服務(wù)中心建設(shè)成開縣縣委、縣政府和全縣人民的形象窗口，切實搭建好開縣發(fā)展環(huán)境、并聯(lián)審批程序和“一費制”工作的平臺，繼續(xù)完善和加強改革行政審批制度，建設(shè)服務(wù)性政府的有效載體，為把我縣行政服務(wù)中心建設(shè)成重慶一流的服務(wù)大廳而不斷努力。

第二篇：干部作風(fēng)整頓整改措施

教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓活動

整改措施

通過近期的干部工作作風(fēng)整頓。我學(xué)習(xí)了許多的法律法規(guī)。對照《教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng)整頓活動實施方案》，我覺得自己的工作中還存在以下的問題。

問題一：

缺乏全局意識，有本位主義思想。對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理十足，這實際上也是一種自私的本位主義思想。

存在原因：思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，與我一個普通教師無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布臵下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏，從來未向組織忽視政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。

整改措施：甘于奉獻，求真務(wù)實。牢固樹立公仆意識，大局意識、努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立黨為公，

執(zhí)政為民，無私奉獻社會。進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把求真務(wù)實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)，腳踏實地、扎實苦干，深入學(xué)生學(xué)習(xí)的一線，把工作的著力點放到研究實際問題上，放到研究解決關(guān)心學(xué)生 ……此處隱藏2736個字……心人性化的管理，使得中心的干部作風(fēng)和工作紀(jì)律以及外部發(fā)展環(huán)境達到了服務(wù)中心建立以來最嚴(yán)峻的時候，危及到服務(wù)中心的窗口、載體和平臺地位，甚至危及到服務(wù)中心的生存和發(fā)展，如不認真分析，努力整改，勢必將服務(wù)中心斷送在我們的手上。除了中心自身難以解決的東西以外，中心自身存在的問題仍表現(xiàn)為以下幾點：

(一）工作紀(jì)律松懈。盡管中心出臺了新的考核辦法，由于我們心存善心，嘴上吼得厲害，而實際兌現(xiàn)時顯得心慈手軟，使得有相當(dāng)部分工作人員認為有機可乘，越來越放肆，范文《機關(guān)干部作風(fēng)整頓整改措施》。上班時間三三兩兩出去吃東西的有之，上班時間竄崗聊天的情況有之，上班時間上網(wǎng)聊天的有之，上班時間打游戲的有之，更有甚者，上班翹腳搭掌，嚴(yán)重地損害了中心的窗形象。

(二）工作作風(fēng)不實。個別工作人員態(tài)度不端正，遵守紀(jì)律不夠，未能嚴(yán)格遵守工作人員守則，“十要”、“十不準(zhǔn)”制度，以自我為中心，對中心制度置若罔聞，嚴(yán)重影響了中心的“窗口”形象。同時部分工作人員對本部門業(yè)務(wù)吃得不深，把得不透，對本單位的業(yè)務(wù)不完全熟悉，解答業(yè)務(wù)咨詢時有一定的困難，并且有的窗口工作人員極不穩(wěn)定，調(diào)換頻繁，對中心工作流程不完全了解，造成服務(wù)時間延長和服務(wù)質(zhì)量不高，甚至還出現(xiàn)對辦事群眾態(tài)度生硬，推諉工作的現(xiàn)象時有發(fā)生。

(三)

管理機構(gòu)渙散。中心的直屬窗口和監(jiān)督管理機構(gòu)理應(yīng)作為中心窗口形象的表率，雖然做了大量的工作，但是也存在不容忽視的問題。其表現(xiàn)為考核上沒有嚴(yán)格把關(guān)，送人情的現(xiàn)象嚴(yán)重；上班遵守請假及遵守作息時間上沒有起到帶頭作用；在遵守上班紀(jì)律上也沒有做到以身作則，打游戲聊天的現(xiàn)象也時有發(fā)生；工作上主觀能動性不夠，“維持會”的思潮濃厚。

這些情況不是我危言聳聽，而是社會各屆的反映，是縣領(lǐng)導(dǎo)和行評代表等多方面暗訪的結(jié)果。中心受人關(guān)注的時候多了，出現(xiàn)的問題更加暴露了，所以中心必須對行評工作和機關(guān)干部作風(fēng)整頓下硬手段。

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三、下階段的整改工作

針對上述情況，為了維護中心的窗口形象，為了保護各位工作人員的形象和派駐單位的形象，中心決心“以加強紀(jì)律建設(shè)促進機關(guān)作風(fēng)整頓，以加強服務(wù)意識建設(shè)促進行風(fēng)建設(shè)，以加強行風(fēng)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)促進窗口建設(shè)”。當(dāng)前必須做到以下幾點：

（一）狠抓作息時間。各工作人員除特別特殊的情況以外，必須按時上下班，一般情況下不得請假，凡請假的必須按請銷制度辦理，中心考核人員不許送人情，同時不得先斬后奏，若出現(xiàn)先斬后奏的，加倍處罰。

（二）狠抓上班紀(jì)律。上班應(yīng)嚴(yán)格遵守中心的各項制度，嚴(yán)禁上班時間出去吃東西，嚴(yán)禁上班時間打游戲，嚴(yán)禁上班時間上網(wǎng)聊天，嚴(yán)禁上班時間竄崗。如從今天起再發(fā)現(xiàn)類似情況，一定公開通報，嚴(yán)肅處理，應(yīng)該向原單位通報的堅決向原單位通報，在現(xiàn)在的大是大非面前，中心不會心慈手軟了。同時要求監(jiān)督管理辦公室要將監(jiān)督管理拿上手來，不要得過且過，送人情，疲軟，否則將負連帶責(zé)任。

（三）狠抓服務(wù)建設(shè)。各位工作人員必須服從服務(wù)于中心的宗旨，那就是“高效、廉潔、規(guī)范、便民”。要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要加強自己的道德休養(yǎng)，要從自身作起，要熟悉本單位和部門的業(yè)務(wù)，不能遇事踢皮球，動不動將事情踢給中心領(lǐng)導(dǎo)，要發(fā)揮自身的主觀能動性，切實將自己應(yīng)當(dāng)做好的工作做好。

各位同志，加強部門行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，切實體現(xiàn)為民服務(wù)宗旨是我們的行為準(zhǔn)則。各位同仁要以高度的責(zé)任感和使命感，扎扎實實做好行風(fēng)評議工作，真正實現(xiàn)“糾行業(yè)不正之風(fēng)，樹行業(yè)新風(fēng)”的目標(biāo)。在此，中心必須不斷完善自我，加強自身建設(shè)，嚴(yán)格按黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，以求真務(wù)實的姿態(tài)，盡力搞好各項服務(wù)工作，不斷提高工作人員的綜合素質(zhì)，提升中心整體形象，真正將行政服務(wù)中心建設(shè)成開縣縣委、縣政府和全縣人民的形象窗口，切實搭建好開縣發(fā)展環(huán)境、并聯(lián)審批程序和“一費制”工作的平臺，繼續(xù)完善和加強改革行政審批制度，建設(shè)服務(wù)性政府的有效載體，為把我縣行政服務(wù)中心建設(shè)成重慶一流的服務(wù)大廳而不斷努力。

第五篇：教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓整改措施

教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓活動整改措施

通過近期的干部工作作風(fēng)整頓。我學(xué)習(xí)了許多的法律法規(guī)。對照《教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng)整頓活動實施方案》，我覺得自己的工作中還存在以下的問題。

一、存在的問題

1、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。

表現(xiàn)在：對待業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作不夠主動、積極，只滿足于表面的任務(wù)，在工作中應(yīng)用不到位，不善于思考，動腦。在日常工作中常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。缺乏一種敬業(yè)精神。

2、工作作風(fēng)不夠扎實。

表現(xiàn)在：對待工作有時報有應(yīng)付的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑。從紀(jì)律上來看，對自身要求還不夠嚴(yán)格，存在著多一事不如少一事的錯誤想法教學(xué)方法不夠活。對自己認準(zhǔn)的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應(yīng)變的能力比較差，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

3、創(chuàng)新意識不夠強。在工作中不善于與實際工作相結(jié)合，有教條主義的傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。

4、作風(fēng)上缺乏批評與自我批評的勇氣，在同事中間不敢大膽批評他人，即使自己有不同看法，也不愿公開自己的觀點，因為勾通少，自我要求不夠嚴(yán)。

5、待人接物不夠細。待人接物方法不對，不注重細節(jié)、小節(jié)，

不會說話，特別是普通話。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。性子急，有時候說話不仔細考慮，直來直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。

三、整改的目標(biāo)

1、牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨觀念。

2、進一步解放思想，更新觀念，增強發(fā)展意識、競爭意識。

3、增強學(xué)習(xí)的自覺性，全面提高自身素質(zhì)和自我管理能力，爭做學(xué)習(xí)的先進、守紀(jì)的表率。

4、發(fā)揚務(wù)實、開拓、拼搏、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以規(guī)范、高效的教育工作標(biāo)準(zhǔn)，努力在教育工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績。

四、整改的措施

1、提高認識、分析和解決問題的基本能力。

2、深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，總結(jié)教育教學(xué)規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，緊跟時代前進步伐。學(xué)用結(jié)合，不斷增強為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。

3、經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識，增強紀(jì)律觀念和責(zé)任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。

4、是定期開展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己。

5、虛心學(xué)習(xí)先進。近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、作風(fēng)正、有知識、有能力、有水平的老師在一起，充分認識他們的優(yōu)點和長處，

對照找差距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。

總之，我將抓住這次整改活動的機遇，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念、教學(xué)作風(fēng)都有明顯進步。