疫情就是命令，防控就是責(zé)任。義和鎮(zhèn)教管中心堅決貫徹習(xí)近平總書記對新型冠狀病毒感染肺炎疫情作出的重要指示批示精神，按照黨中央國務(wù)院和市區(qū)統(tǒng)一安排部署，結(jié)合鎮(zhèn)黨委、政府要求，切實強化了轄區(qū)各學(xué)校、幼兒園的聯(lián)防聯(lián)控，強化嚴(yán)防死守，不漏一人、不留死角，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，全力以赴做好疫情防控工作。現(xiàn)作如下匯報。

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全工作機制。鎮(zhèn)教管中心和轄區(qū)學(xué)校、幼兒園在1月26日前均成立了以黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了防控工作方案，落實了防控責(zé)任，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，積極開展疫情防控工作，對可疑人員分別建立了專班，落實了管控措施。教管中心主任和各校園長堅守工作崗位，帶頭作好值班值守工作。教管中心徐杰主任分別于1.26、2.2、2.22、2.25日召開了校園長（書記）、具體負(fù)責(zé)人參加的義和教管中心新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作專題會，研究布署疫情防控工作。

二、強化重點防控，嚴(yán)防疫情擴散。

(一）、強化宣傳教育。義和鎮(zhèn)教管中心及轄區(qū)學(xué)校充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺作用，通過微信、QQ群等家校網(wǎng)絡(luò)平臺，第一時間提醒師生避免接觸湖北來往人員，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求。利用學(xué)校LED顯示屏，標(biāo)語等方式，宣傳疫情防控知識和要求，向全體學(xué)生和家長發(fā)放了《致全區(qū)學(xué)生和家長的一封信》，合力營造防控氛圍。嚴(yán)控涉教網(wǎng)絡(luò)輿情，嚴(yán)肅紀(jì)律，強化監(jiān)測，防止負(fù)面輿情。教育引導(dǎo)干部職工正確理性認(rèn)識疫情，正確把握輿論導(dǎo)向，做到不信謠、不傳謠、不造謠，不隨意轉(zhuǎn)發(fā)。

（二）、落實防控措施。嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控期間校園準(zhǔn)入工作制度，各校值班值守人員配備好足夠的紅外體溫測量儀、手持體溫計、口罩等相關(guān)防控物資，對外來人員進(jìn)行“一問二測三登記”，堅持無關(guān)人員嚴(yán)禁進(jìn)校規(guī)定，確保校園實行封閉式管理。嚴(yán)格落實“四不”要求，并進(jìn)行全面宣傳督促。強化值班值守，各校和幼兒園每天將值班情況截圖傳至教管中心。為學(xué)校和幼兒園配發(fā)消毒液，學(xué)校安排專人定期對辦公室、教室、教師樓、操場、廁所以及校門周邊等活動場所進(jìn)行了徹底消毒。加強對市外返回和與湖北（武漢）接觸等重點人員進(jìn)行居家隔離。各學(xué)校和幼兒園積極做好了開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，制訂了疫情后師生錯時返校的應(yīng)急預(yù)案。

對全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)干部職工和學(xué)生實施分類統(tǒng)計、全面摸排，摸排人數(shù)達(dá)2361人。各校園長和班主任每天通過電話一對一的方式進(jìn)行追蹤隨訪，了解每位教職工、學(xué)生動態(tài)，登記在冊，并嚴(yán)格落實“日報告、零報告”制度。目前，處于居家隔離的有59人，學(xué)校分別成立居家隔離專班，做到一人一案。落實專人每天電話詢問、關(guān)心居家隔離人員的生活、學(xué)習(xí)等情況，并積極進(jìn)行心理疏導(dǎo)，直到解除隔離期。

三、切實抓好停課不停學(xué)，統(tǒng)籌做好教育教學(xué)工作。義和教管中心組織了區(qū)教委《關(guān)于做好疫情防控延遲開學(xué)期間中小學(xué)教育教學(xué)工作的通知》文件精神的學(xué)習(xí)和傳達(dá)。各校結(jié)合本校實際，認(rèn)真研究制定了延遲開學(xué)期間教育教學(xué)工作實施方案，及早思考制定了學(xué)校教學(xué)、教研等工作計劃。各學(xué)科教師認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材，利用網(wǎng)絡(luò)研修教研平臺，加強自主研修，做好備課及其他教學(xué)準(zhǔn)備工作。各校認(rèn)真遴選合適的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，精心設(shè)計每天的教學(xué)任務(wù)，便于學(xué)生在家學(xué)習(xí)。做好了學(xué)生在家復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)安排、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)等工作，分班做好學(xué)生每天在家學(xué)習(xí)情況、健康情況的統(tǒng)計工作。嚴(yán)禁線下培訓(xùn)，規(guī)范線上學(xué)習(xí)，做好了對各校停課不停學(xué)情況的每天截圖上報工作。

四、存前困難及問題

疫情發(fā)生以來，學(xué)校雖多方籌措防控物資，區(qū)教委和鎮(zhèn)黨委、政府也給予相應(yīng)的配備，但消毒液及口罩仍存在較大的缺口。

根據(jù)市教委的統(tǒng)一安排，現(xiàn)階段仍采取線上教學(xué)的方式。義和鎮(zhèn)的學(xué)生家長現(xiàn)有很多逐步在開始外出務(wù)工，家中老人不會使用智能電子設(shè)備。更有部分家庭因為經(jīng)濟原因沒有電腦和智能手機。留守兒童較多，缺乏家長監(jiān)督與輔導(dǎo)。因此，在采取線上教學(xué)期間，如何達(dá)到良好的教學(xué)效果，現(xiàn)還需要全體教師進(jìn)行更進(jìn)一步的探索。