對(duì)抓好班組建設(shè)的思考

前段時(shí)間為了實(shí)現(xiàn)精益化管理，提升公司整體運(yùn)營(yíng)管理水平，鄭州華潤(rùn)燃?xì)夤煞萦邢薰鞠掳l(fā)了《鄭州華潤(rùn)燃?xì)獍嘟M建設(shè)方案》。以下就如何加強(qiáng)班組建設(shè)談一些粗淺的看法。

一、制定好班組建設(shè)的總體目標(biāo)

搞好班組建設(shè)工作的首要任務(wù)是制定好班組建設(shè)的總體目標(biāo)。要緊緊圍繞企業(yè)的中心工作和奮斗目標(biāo)，結(jié)合班組的性質(zhì)、特點(diǎn)、所處的環(huán)境等條件，要充分考慮班組的組織機(jī)構(gòu)、安全生產(chǎn)目標(biāo)、基礎(chǔ)管理目標(biāo)、工作質(zhì)量目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)。有了總體目標(biāo)，班組建設(shè)工作才能有條不紊地進(jìn)行。

二、選配好班組建設(shè)的組織者

班組建設(shè)要靠人去實(shí)施，班組長(zhǎng)是“兵頭將尾”，班組的一切工作都要靠他們來(lái)組織實(shí)施，因此選配好班組長(zhǎng)非常重要。

（1）班組長(zhǎng)必須具備優(yōu)秀的品德、卓識(shí)的才干，其中“德”尤為重要。只有班組長(zhǎng)的德行好，才能使班組的人心齊，凝聚力和戰(zhàn)斗力強(qiáng)。

（2）班組長(zhǎng)要具備管理能力，能把整個(gè)班組擰成一股繩，充分發(fā)揮集體的智慧。班組長(zhǎng)要敢于碰釘子，大膽地抓，嚴(yán)厲地管，切忌欺軟怕硬，造成離心離德。

（3）班組長(zhǎng)要有創(chuàng)新能力。好的班組長(zhǎng)應(yīng)既能完成任務(wù)，又能不斷創(chuàng)新，不斷地為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提供合理化建議，不斷地開(kāi)拓班組工作的新局面。

三、努力提高職工對(duì)班組建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)

有些職工認(rèn)為，身處班組就是身處企業(yè)的最低層，班組建設(shè)的好壞與己無(wú)關(guān)，上級(jí)叫干啥就干啥，工作無(wú)起色，甚至還出安全生產(chǎn)責(zé)任事故。對(duì)于這些職工要努力提高他們對(duì)班組建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)。

(1) 增強(qiáng)職工的主人翁責(zé)任感。要使他們懂得班組建設(shè)搞好了，安全生產(chǎn)搞好了，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益就會(huì)提高，職工個(gè)人的利益也就會(huì)有明顯的提高。職工是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的直接創(chuàng)造者，職工為企業(yè)創(chuàng)造的效益越多，其個(gè)人在企業(yè)中的價(jià)值就越能得到體現(xiàn)。

(2) 明確班組建設(shè)的重要性。要使職工懂得，班組建設(shè)直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)效益優(yōu)質(zhì)運(yùn)行。明確了班組建設(shè)的重要地位，就能激發(fā)職工搞好班組建設(shè)的積極性。

四、建立健全班組的各項(xiàng)規(guī)章制度

班組要結(jié)合自身的特點(diǎn)制定一系列規(guī)章制度。這些制度要在對(duì)班組的各項(xiàng)工作進(jìn)行深入、細(xì)致、有針對(duì)性的研究之后，通過(guò)集體的智慧來(lái)制訂。所訂出的制度應(yīng)切實(shí)可行、非常細(xì)化、具有可操作性。

(1) 要健全班組各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)。使班組成員在工作中有章可循，杜絕工作中的不規(guī)范行為，以提高工作質(zhì)量，促進(jìn)班組的安全生產(chǎn)。

(2) 要健全各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任考核制度。建立這項(xiàng)制度的前提是企業(yè)必須賦予班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核的自主權(quán)。班組在工作中必須引入激勵(lì)機(jī)制，做到獎(jiǎng)罰分明，考核時(shí)應(yīng)公開(kāi)、公正、公平，以有效地調(diào)動(dòng)職工的生產(chǎn)積極性，增強(qiáng)職工的凝聚力，充分發(fā)揮職工的聰明才智。

(3) 要建立一套完善的培訓(xùn)制度。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，新技術(shù)不斷地應(yīng)用于安全生產(chǎn)中，生產(chǎn)班組就是這些新技術(shù)、新方法的具體應(yīng)用者。因此班組要加強(qiáng)對(duì)職工的技術(shù)培訓(xùn)，積極引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)。班組培訓(xùn)工作搞好了，就能出色地完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，班組培訓(xùn)工作搞好了，班組建設(shè)就能有創(chuàng)新、有生機(jī)、有活

力。

五、認(rèn)真貫徹落實(shí)班組的各項(xiàng)規(guī)章制度：

(1)發(fā)揮班組長(zhǎng)的帶頭作用。在執(zhí)行制度上班組長(zhǎng)要率先垂范，并經(jīng)常組織班組成員學(xué)習(xí)各種規(guī)章，使之深入人心，付之于行動(dòng)。班組長(zhǎng)要督促檢查各種制度的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

(2)班組在執(zhí)行規(guī)章時(shí)要突出“嚴(yán)”字。在制度面前要人人平等，切忌喪失原則、做老好人。班組長(zhǎng)要大膽鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后，堅(jiān)決制止工作中的不規(guī)范行為。

六、定期對(duì)班組建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)分析

班組建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的任務(wù)，是企業(yè)管理中一個(gè)永恒的課題，作為班組長(zhǎng)要按班組建設(shè)的總體目標(biāo)定期對(duì)班組的建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)分析，要善于更新觀念，用辨證的觀點(diǎn)來(lái)分析出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題。對(duì)不合時(shí)宜的工作目標(biāo)及時(shí)進(jìn)行修改，使班組建設(shè)不斷朝著新的目標(biāo)。

第二篇：如何抓好班組建設(shè)

如何抓好班組安全管理

安全管理一直是企業(yè)管理的重要組成部分，安全第一，預(yù)防為主的方針更是體現(xiàn)了以人為本的管理理念。如果說(shuō)整個(gè)企業(yè)是一部機(jī)器，企業(yè)的安全管理就是發(fā)動(dòng)機(jī)，而班組的安全管理則是這部機(jī)器的零配件，企業(yè)想正常運(yùn)轉(zhuǎn)離開(kāi)了哪個(gè)都不行。

馬克思哲學(xué)中提到整體大于部分之和，這里有個(gè)前提是各個(gè)部分要有機(jī)組合。在企業(yè)中班組是很小的一個(gè)部分，但是正是這大大小小的班組構(gòu)成了企業(yè)的血肉，只有班組建設(shè)抓好了正常運(yùn)轉(zhuǎn)了，企業(yè)才能更好發(fā)展。班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)的直接指揮者，是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，對(duì)班組的安全生產(chǎn)全面負(fù)責(zé)。下面我就結(jié)合本公司的實(shí)際情況淺談一下如何抓班組的安全管理，分為以下三個(gè)方面：

一、要理解并貫徹執(zhí)行安全管理的各種規(guī)章制度，各種規(guī)章制度包括國(guó)家的地方的(好 范文網(wǎng)wwW.)本企業(yè)的等。首先要知道這些東西，知道它理解它，然后才能在工作中靈活運(yùn)用。假如是一個(gè)對(duì)安全規(guī)章一知半解的班組長(zhǎng)，公司會(huì)放心的把任務(wù)交給他嗎，班組成員會(huì)對(duì)他的命令認(rèn)真執(zhí)行嗎？答案是不會(huì)。安全規(guī)章制度不是無(wú)緣無(wú)故設(shè)立的，是以前經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)，完全可以說(shuō)是拿無(wú)數(shù)人的生命換來(lái)的，是科學(xué)的合理的，掌握它是為了更少或者杜絕類(lèi)似的錯(cuò)誤發(fā)生。作為班組長(zhǎng)要對(duì)自己班組的成員安全負(fù)責(zé)，所以要掌握好它。

其次是執(zhí)行規(guī)章制度，執(zhí)行才是關(guān)鍵。在一個(gè)工程中會(huì)同時(shí)有多個(gè)安全隱患存在，怎樣把安全風(fēng)險(xiǎn)降到最低，最大程度的保障人員生命財(cái)產(chǎn)安全，這就需要認(rèn)真貫徹執(zhí)行規(guī)章制度。本班組人員的安全教育培訓(xùn)。學(xué)習(xí)有關(guān)的法規(guī)法規(guī)、政策和安全生產(chǎn)操作規(guī)程，指導(dǎo)員工正確使用安全防護(hù)設(shè)施和勞動(dòng)保護(hù)用品，提高班組人員的安全意識(shí)和自護(hù)意識(shí)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù)，安全防護(hù)用品的正確佩戴與檢查、班前班后會(huì)和安全技術(shù)交底等方方面面的工作。只有把這些工作準(zhǔn)備充分了，做到位了，才能最大限度地消除人的不安全因素，消除物的不安全狀態(tài)。

二、要以身作則，在工作中要細(xì)心。班組長(zhǎng)要以身作則起模范帶頭作用，還是以工程為例，施工現(xiàn)場(chǎng)的安全員在抓安全施工。首先要做好自己的安全防護(hù)工作，己所不為勿施于人，安全員自己不戴安全帽，又如何要求他人戴好安全帽系好安全帶。有小見(jiàn)大，整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)肯定是管理混亂的。

細(xì)節(jié)決定成敗班，心細(xì)是發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題的前提。不少單位出現(xiàn)大大小小的安全事故都與粗心大意分不開(kāi)的，千里之堤潰于蟻穴，一時(shí)的大意會(huì)帶來(lái)災(zāi)難性的后果。組長(zhǎng)既是一線(xiàn)工作的生產(chǎn)者，又是管理者，班組中的安全工作能否管理得扎實(shí)有效，關(guān)鍵在于班組長(zhǎng)能不能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。問(wèn)題發(fā)生了，班組長(zhǎng)不能細(xì)心發(fā)現(xiàn)，小問(wèn)題就會(huì)變成大問(wèn)題，直至為安全生產(chǎn)種下禍根。因此一線(xiàn)班組長(zhǎng)要心懷“細(xì)”字上做足文章，因?yàn)橹挥羞@樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故苗頭和安全隱患，才能更好地發(fā)揮生產(chǎn)組織者的作用。

三、 ……此處隱藏2161個(gè)字……學(xué)習(xí)白國(guó)周班組管理法的看法和意見(jiàn)，重點(diǎn)解決了我們?cè)趺磳W(xué)、我們究竟該學(xué)習(xí)他的什么、學(xué)習(xí)后又怎么把適合我們的東西有意識(shí)地貫穿到生產(chǎn)環(huán)節(jié)的每一個(gè)角落等問(wèn)題，為此，我們隊(duì)先后組織了三次民管會(huì)，制定了學(xué)習(xí)白國(guó)周班組管理法的專(zhuān)門(mén)措施和考核辦法，明確了學(xué)習(xí)白國(guó)周

班組管理法先進(jìn)示范班組，決心把安全生產(chǎn)的全過(guò)程與白國(guó)周管理法融會(huì)貫通，從人人抓起，從班組抓起，確保安全生產(chǎn)的正?；统Ｒ?guī)化。

嚴(yán)格執(zhí)行“五無(wú)五好班組”的選樹(shù)活動(dòng)。2014年以來(lái)，金剛礦在基層隊(duì)展開(kāi)了“五無(wú)五好班組”的月度有獎(jiǎng)選樹(shù)活動(dòng)，我們以此為契機(jī)，在職工中進(jìn)行了廣泛宣傳和動(dòng)員，制定了考核評(píng)比辦法，評(píng)比內(nèi)容包括安全、生產(chǎn)任務(wù)、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、文明生產(chǎn)、隱患管理、臨時(shí)任務(wù)等等，明確了責(zé)任人，嚴(yán)格考核，堅(jiān)持了公正公開(kāi)，每個(gè)月評(píng)上了五無(wú)五好的班組除礦獎(jiǎng)勵(lì)外，隊(duì)再獎(jiǎng)勵(lì)班組三百工分，反之，最后兩名的班組則倒扣三百分，這樣一來(lái)一去，壩壩頭算帳—陽(yáng)光透明，職工自己都知道了搞好安全生產(chǎn)的重要性和必然性，搞好了安全、完成了任務(wù)是既得表?yè)P(yáng)還得實(shí)惠，何樂(lè)而不為呢？

各位領(lǐng)導(dǎo)和同志，我們?cè)诎嘟M管理方面有一些舉措和自己的做法，但是和兄弟單位相比較，我們肯定還有很多的差距和不足，今天我是來(lái)請(qǐng)教的，個(gè)人覺(jué)得，在這里既是一個(gè)交流會(huì)，也是一個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)，我一定把你和你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)帶回去，結(jié)合我們的實(shí)際工作，發(fā)奮圖強(qiáng)，真抓實(shí)干，為達(dá)竹的美好明天盡一份微薄之力！

謝謝大家

2014年7月30日

第五篇：抓好班組建設(shè),推動(dòng)企業(yè)發(fā)展

抓好班組建設(shè)，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展

北奔重汽蓬萊分公司 黨群工作處 張勇

班組是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和管理工作最基層的組織單位，是激發(fā)員工活力的細(xì)胞，是提升企業(yè)管理水平，構(gòu)建和諧企業(yè)的落腳點(diǎn)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不斷發(fā)展變化，北奔重汽蓬萊分公司的組織結(jié)構(gòu)、員工素質(zhì)、管理模式、生產(chǎn)方式都發(fā)生了根本的變化；同時(shí)，班組的組織方式、運(yùn)行方式和管理方式也發(fā)生了快速的改變。

一、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的不斷變化，在一定程度上改變了班組面對(duì)的各種關(guān)系。一方面，組織結(jié)構(gòu)扁平化使班組面對(duì)的上下隸屬層級(jí)關(guān)系減少、平等互動(dòng)關(guān)系增多，等級(jí)森嚴(yán)的上下級(jí)關(guān)系逐漸被弱化。班組在獲得較大、較多授權(quán)的同時(shí)，自主性、獨(dú)立性在逐步增強(qiáng)。另一方面，企業(yè)內(nèi)部聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)化，大大擴(kuò)展了班組的聯(lián)系空間，延伸了班組的關(guān)系邊界，使班組與其他部門(mén)間的橫向聯(lián)系得到加強(qiáng)，班組能夠突破內(nèi)部的部門(mén)界限或邊界，自由傳播信息和交流知識(shí)，克服傳統(tǒng)職能型組織的權(quán)力和等級(jí)層次障礙。班組關(guān)系的豐富化、擴(kuò)大化為班組工作的豐富化創(chuàng)造了條件。此外，隨著班組工作、流程或任務(wù)要求的變動(dòng)性越來(lái)越多，班組成員之間的互動(dòng)關(guān)系、互助關(guān)系也越來(lái)越頻繁與復(fù)雜。

二、班組成員的角色發(fā)生了很大的變化

班組長(zhǎng)不再是上情下達(dá)者和發(fā)號(hào)施令者，正逐漸向教練、顧問(wèn)、推動(dòng)者、支持者和服務(wù)者等角色轉(zhuǎn)變。而強(qiáng)調(diào)以人為本的組織原則使員工在企業(yè)和班組中的地位上升，要求實(shí)行寬松式管理而不是等級(jí)制

的管理。員工被賦予更多的權(quán)利、更大的靈活性和更廣闊的行為空間，員工參與決策的程度越來(lái)越高，同時(shí)也對(duì)其素質(zhì)、技能和適應(yīng)性提出了更高要求。

以上的新情況、新變化對(duì)班組建設(shè)工作提出了新要求。蓬萊分公司為適應(yīng)現(xiàn)代重卡企業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)，增強(qiáng)企業(yè)的活力，提高企業(yè)的效益，根據(jù)自身實(shí)際，結(jié)合北奔重汽公司“五好一準(zhǔn)確”班組建設(shè)管理辦法，打破原有的思維定式，開(kāi)創(chuàng)了自身的班組建設(shè)管理模式，并在運(yùn)行中不斷改進(jìn)完善，現(xiàn)已取得一定的成效。

（一）在班組內(nèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，搞好“傳幫帶”。企業(yè)是學(xué)校，班組是課堂，要通過(guò)每日班前會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)班組員工的政治、文化、技能、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，不斷提高班組員工的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化知識(shí)、技能業(yè)務(wù)能力，把員工培養(yǎng)成為與時(shí)代同步，與企業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng)，具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)核心人才。開(kāi)展班組內(nèi)部培訓(xùn)活動(dòng)，引導(dǎo)和規(guī)范班組成員的學(xué)習(xí)行為，倡導(dǎo)工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化、終身學(xué)習(xí)、終身享用的學(xué)習(xí)理念。建立員工學(xué)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制，創(chuàng)造員工學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件，開(kāi)展技術(shù)練兵、技術(shù)比武、名師帶徒等有效活動(dòng)。讓員工在班組內(nèi)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，愉快地工作，健康地成長(zhǎng)。

（二）開(kāi)展班組“四改善”活動(dòng)?！八母纳啤被顒?dòng)重在現(xiàn)場(chǎng)，重在廣大員工的參與。班組要通過(guò)“四改善”活動(dòng)，強(qiáng)化員工的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)員工的改善欲望。要通過(guò)“四改善”活動(dòng)，引導(dǎo)員工立足本崗，結(jié)合實(shí)際，從小事做起，自找課題，自我改善，不斷實(shí)現(xiàn)本崗位工作效率、工作質(zhì)量、工作環(huán)境的改善。要通過(guò)“四改善”活動(dòng)，優(yōu)

化工作流程，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)、現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化。班組“四改善”活動(dòng)強(qiáng)調(diào)全員性，要通過(guò)班組“四改善”活動(dòng)把群眾性的小改小革與經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，最廣泛、最大限度地調(diào)動(dòng)員工積極性。

（三）開(kāi)展班組安全“小環(huán)境”活動(dòng)。安全是班組活動(dòng)永恒的主題，開(kāi)展班組安全“小環(huán)境”活動(dòng)，是堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的集中體現(xiàn)，是對(duì)員工的關(guān)愛(ài)和生命價(jià)值的體現(xiàn)，是維護(hù)和保障員工合法權(quán)益的體現(xiàn)。通過(guò)班組安全“小環(huán)境”活動(dòng)，強(qiáng)化員工的安全意識(shí)，增強(qiáng)員工的自我防范和自我保護(hù)能力，做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害；做到安全地生產(chǎn)，幸福地生活。通過(guò)班組安全“小環(huán)境”活動(dòng)，實(shí)施設(shè)備自主保全，提高設(shè)備的安全性和可靠性，杜絕意外事故。通過(guò)班組安全“小環(huán)境”活動(dòng)，動(dòng)員班組成員不斷地改善工作條件和工作環(huán)境，提高班組安全本質(zhì)化管理水平，努力為班組員工營(yíng)造一個(gè)安全的、環(huán)保的、健康的工作小環(huán)境。

（四）開(kāi)展班組勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。圍繞班組生產(chǎn)工作目標(biāo)，通過(guò)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)班組員工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，確保班組各項(xiàng)生產(chǎn)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。開(kāi)展班組勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)放在提高生產(chǎn)、工作效率，提高產(chǎn)品、工作質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本等方面，努力形成：全員齊努力，創(chuàng)造班組各項(xiàng)工作新成果、實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作新業(yè)績(jī)的良好局面。

（五）努力打造班組團(tuán)隊(duì)意識(shí)。企業(yè)管理的基礎(chǔ)在班組，班組建設(shè)的核心是管理。在班組打造團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)一步做實(shí)班組的基礎(chǔ)管理，實(shí)現(xiàn)班組管理的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、數(shù)字化。進(jìn)一步加強(qiáng)班組

的作風(fēng)建設(shè)，把班組打造成團(tuán)結(jié)向上、和諧融洽、作風(fēng)過(guò)硬、能打硬仗的團(tuán)隊(duì)。進(jìn)一步加強(qiáng)班組民主建設(shè)，增強(qiáng)員工的民主意識(shí)和參與能力，提高各項(xiàng)工作的透明度和班組管理的科學(xué)性。通過(guò)打造班組團(tuán)隊(duì)意識(shí)活動(dòng)，使班組成為企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理中最活躍的小單元，最具有競(jìng)爭(zhēng)力的小團(tuán)隊(duì)。

北奔重汽蓬萊分公司通過(guò)兩年來(lái)的不斷創(chuàng)新，班組建設(shè)工作已經(jīng)取得了一定的成效，班組建設(shè)“五好一準(zhǔn)確”管理意識(shí)深入到每一位員工心中，2014年創(chuàng)造了日產(chǎn)150臺(tái)的好成績(jī)，相信班組建設(shè)工作經(jīng)過(guò)不斷地完善，將對(duì)北奔蓬萊分公司的進(jìn)一步發(fā)展起到巨大的推動(dòng)作用。（張勇）

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