學校年終工作總結(jié)(合集15篇)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,為此要我們寫一份總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的學校年終工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校年終工作總結(jié)1創(chuàng)建省級重點高中是我們中學本期的主要工作目標和任務,被列為區(qū)政府*年為教育所辦大事實事之一。我們在市教育局、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導和大力支持下,學校領(lǐng)導班子以前所未有的熱情、堅韌不拔的毅力,充滿必勝的信念,克服一切艱難險阻,付出了大量的心血和勞動,帶領(lǐng)全體教職工團結(jié)拼博,辛勤工作,目前創(chuàng)建工作已取得了階段性成果。
一、搶抓機遇,適時發(fā)展,提升辦學品位
創(chuàng)建工作初始,學校領(lǐng)導班子就以前瞻性的目光,開拓性的思維,制定出了較高的目標,以全新的創(chuàng)建理念統(tǒng)攬全局工作。
*、搶抓機遇,市政治經(jīng)濟中心的南移,人民群眾享受優(yōu)質(zhì)教育的強烈要求,都為我校的發(fā)展提供了千載難逢的難得機遇。面對這一現(xiàn)實,我們不等、不靠、不坐失良機,發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗精神、團結(jié)拼搏,上下一心搞創(chuàng)建。
*、校園基礎建設根據(jù)校情,堅持高品位、特色化、現(xiàn)代化,要有前瞻性,使科學性和美術(shù)性完美結(jié)合。
*、解放思想、拓寬思路,以積極的態(tài)度、靈活的方式;正視和解決創(chuàng)建過程中可能遇到的一切問題。爭取社會各界對學校的廣泛支持,敢于負責,用明天的錢辦今天的事。
*、大型工程交由區(qū)采購中心競標,*萬元以上工程由校內(nèi)競標,創(chuàng)建工作重大開支審定領(lǐng)導小組審定、公開方式,公開價格。
*、自*年*月開學初我們向全校師生提出,也向社會公開創(chuàng)建省級重點高中的思路,今年春季開學初我們明確提出了“籌資金、高品位、改善辦學條件;講科學、求效率、狠抓常規(guī)管理;花氣力、多途徑、提高師資水平;崇民主、尚公正、拓寬育人環(huán)境”的工作思路;今年*月又進一步提出了“決戰(zhàn)*年,創(chuàng)建省重點”的工作口號;整體校園設施建設我們堅持市場經(jīng)濟的運作模式逐步推向市場。
二、創(chuàng)建措施
*、成立了以校長為組長,學校中層以上領(lǐng)導為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,并下設*個工作組,全面開展創(chuàng)建工作。
*、對照省級重點高中評估驗收標準制定了《中學創(chuàng)建省級重點高中工作安排》及《創(chuàng)建工作安排一覽表》。根據(jù)驗收標準的.“*個一級指標、*個二級指標”對應制定出我校應做工作的內(nèi)容、要求,并明確了各項工作任務的責任人、成員及具體工作人員、標準及完成時間。要求各責任人應各負其責、分工協(xié)作,定期(每周五行政例會)向創(chuàng)建領(lǐng)導小組匯報工作進度情況。
*、開展全方位的宣傳工作,在全區(qū)范圍內(nèi)形成一個濃厚的“創(chuàng)建”輿論氛圍,爭取全社會的大力支持。
*、明確提出“做好本職工作,迎接省市驗收”,號召全體教職工立足本崗位、努力工作、人人為創(chuàng)建工作做貢獻。創(chuàng)建工作時間緊,任務重,大量的工作千頭萬緒,我們*名教職工思想高度重視,分工明確,工作井然有序,忙而不亂,充滿著必勝信念。
*、制定了《中學創(chuàng)建工作的有關(guān)條例及紀律》,對于不能按時完成任務或?qū)ν瓿晒ぷ鞑涣Φ念I(lǐng)導或干事,進行批評處罰,甚至調(diào)離耀中,決不能因人誤事。同時積極鼓勵創(chuàng)造性地工作,建立了涇渭分明的獎罰機制。
三、創(chuàng)建情況
(一)軟件方面
根據(jù)驗收標準,軟件方面共包含“學校辦學理念和發(fā)展規(guī)劃”、“學校組織與管理”、“課程實施”、“教師隊伍建設”、“教育科研”、“學生發(fā)展”、“學校與社會”、“辦學效果”八方面共*條,學校指定了*名領(lǐng)導責任人,帶領(lǐng)*名工作人員,負責按時完成這些工作,對照*條驗收標準,逐一落實,查漏補缺,完善制度,匯總資料,進一步充實、規(guī)范檔案室,創(chuàng)建校史室。提高管理工作的科學化和規(guī)范化。這項工作頭緒多、任務重,學校規(guī)定每周行政例會各領(lǐng)導首先匯報各自所負責工作的進展情況,采取措施,每周學校領(lǐng)導檢查一次,肯定工作,找出問題,限期改進。
努力造就一支具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、較高業(yè)務素質(zhì)和政治思想素質(zhì),有淵博的知識和較強的科研能力,有高水平的授課藝術(shù)和運用現(xiàn)代化教育技術(shù)能力的教師隊伍,是立校、興校、強校之本。是我校始終高度重視的根本性工作,學校提出了進一步加強教師隊伍建設的意見。為配合創(chuàng)建,學校一是開展以培訓全體教師為目標,骨干教師為重點的繼續(xù)教育,把終身學習作為提高教師素質(zhì)的必由之路,明確要求任課教師必須人人要有進修計劃。二是青年教師制訂培養(yǎng)計劃和培養(yǎng)目標,能力強的教師指點新教師,形成傳幫制度。三是實施“名師”工程,加強骨干教師群體建設,做好骨干教師學科帶頭人的培養(yǎng)、培訓工作,選送骨干教師參加各級培訓。四是加強教師現(xiàn)代化教育技術(shù)的學習和應用,專任教師全部接受了計算機基礎知識和技能培訓。每個教師具備了駕馭現(xiàn)代電教設施的能力。
根據(jù)各學科特點,學校研究制定長遠與近期目標相結(jié)合的整體教改和發(fā)展方案,成立課題小組,落實領(lǐng)導責任,劃撥研究經(jīng)費,明確課題方案,經(jīng)常性地開展課題研究,承擔著國家基礎教育中心外語教學研究中心《城鄉(xiāng)
結(jié)合部高中外語教學的模式與技巧》、省教研所《理科創(chuàng)新教學實驗與研究》及研究性學習等教科研項目。
(二)硬件方面
根據(jù)驗收標準,硬件方面主要指“學校環(huán)境與辦學條件”方面共*條。我們將學校的硬件基礎建設作為創(chuàng)建工作中的重點,因為這是階段性的突出矛盾。學校由校長掛帥,*名工作人員負責參與了此項工作。展開了高品位、特色化、現(xiàn)代化的校園基礎建設與改造工程。
*、目前已竣工的有*項工程:
①校園整體規(guī)劃工程:以教學樓中心為軸線,中為教學區(qū),西為生活區(qū),東為運動區(qū),隨著各項工程的進展,校園整體規(guī)劃已現(xiàn)雛形;②教學樓建設工程:投資*萬元,*年*月底已交付使用;③新校門及校園硬化工程:投資近百萬元,現(xiàn)已竣工,設計獨特的校門,氣勢高昂向上的雕塑已由藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實;④實驗室及微機改造工程:投資*萬元,裝備了具有較高水平的化學、物理、生物*個實驗室以及新增*臺電腦的微機、電子備課室現(xiàn)已投入使用;⑤投資*萬元,擴充圖書*萬余冊,報刊雜志*余種,電子軟件*余冊;⑥投資*萬元,新增體育器材*余件,新建校園人文景觀*處,硬化球類運動場*余平方米;工程建設以人本思想為主導,堅持功能性與藝術(shù)性相統(tǒng)一。
四、創(chuàng)建、學校正常工作兩不誤
在今年這個特殊時期,全體教職工更是能以“創(chuàng)建”工作為重,以高度的責任心和奉獻精神投入到教育教學中去,認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課,高度負責地對待每一名學生,立足崗位,做好本職工作,積極為創(chuàng)建工作做貢獻。我們明顯感到老師在校時間長了,工作主動了,自信心增強了。
……此處隱藏26024個字……作做好。學校年終工作總結(jié)13一年來,我處在學校新的黨政班子的正確領(lǐng)導下,全體教師同心同德,按照期初制定的教學計劃,充分利用學校的有限教學資源,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,抓好教學監(jiān)控,強力推進技能教育,大面積提高教學質(zhì)量,從而加速了學校發(fā)展?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、建立正常的教學秩序
嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊、上好規(guī)定課程,堅持做到“三表”上墻,嚴格按照課表上課。堅持學生的全面發(fā)展,差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,使每一位學生能健康發(fā)展,嚴格控制學生的在校時間和學生作業(yè)量,切實減輕學生的課業(yè)負擔,規(guī)定用好教輔用書,不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補差工作,在照顧好差生的`同時,要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學校課堂教學常規(guī),進一步規(guī)范教師的課堂行為。
二、切實抓好課堂教學
首先教師根據(jù)工作要求早作準備,早落實。做到認真鉆研教材,掌握教材編寫意圖,用好教材。認真?zhèn)湔n,明確教學重難點,精心設計教法,認真上課,積極倡導合作、探究、自主的學習方式,規(guī)范作業(yè)格式,認真批改作業(yè),及時反饋;認真組織學生參加各類興趣活動,認真輔導,認真組織學生進行考核,統(tǒng)計好考核成績,做好試卷分析。
三、加強對教研活動的管理
本學期,教務處根據(jù)各學科及本校實際情況,初步調(diào)整了教研組的分類,建立了教研組長例會制度,確定了本學期教研活動的重點,制定了相應的措施,明確了教研活動的具體要求,如定時間、定地點、定專題、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進教研組,進一步規(guī)范了工作程序,明確了管理職責,確保了教研活動的正常開展,有效地提高了教研組活動的實效性。
四、加強對聽課活動的管理
學校通過建立隨堂聽課制度,提倡跨學科聽課,鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動,進一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),教師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。
五、加強對各類文檔的管理
根據(jù)市縣教育局和學校的工作思路及要求,進一步明確了本部門的職責,各項工作力求做到規(guī)范、有效。如學生的學籍管理、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,同時能認真做好各類資料的收集與整理工作,為學校教學工作的正常有序開展提供了保障,也為迎接市縣人民政府督導室的綜合督導工作做好了充分的準備。在綜合督導情況反饋中,我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導的充分肯定。
學校年終工作總結(jié)1420xx年已經(jīng)過去,現(xiàn)將信息中心的工作情況簡要匯報如下:
一、關(guān)注學校動態(tài) 積極發(fā)送稿件
一年來,信息中心始終密切關(guān)注學校的教育教學信息,將校園新聞及時發(fā)送到各級網(wǎng)站和紙質(zhì)媒體。先后有近二十篇稿件被大眾網(wǎng)、棗莊在線、棗莊教育網(wǎng)、市中教育網(wǎng)等網(wǎng)絡媒體選用。《魯南晨刊》、《棗莊教育》、《市中通訊》等主流報紙也多次刊發(fā)我校新聞,引起社會各界人士的廣泛關(guān)注。
二、積極編印???構(gòu)建文學平臺
在校長的親自指導下,學校文藝期刊《狀元嶺》雜志的編輯、印刷工作進展順利,刊物的結(jié)構(gòu)更為合理,欄目不斷更新,能及時地反映學校生活,并不斷推出新人新作,發(fā)現(xiàn)、并培養(yǎng)了一大批文學藝術(shù)愛好者,較好地推動了校園文化建設。雜志還注意用攝影、書法、繪畫等形式展現(xiàn)學校風貌和文化特色,取得圖文并茂的效果。目前,《狀元嶺》雜志的整體采編水平走在了我區(qū)教育系統(tǒng)的前列,受到上級教育主管部門和各級領(lǐng)導的好評與支持。
三、參加各級賽事 推動文學創(chuàng)作
信息中心在做好本職工作的同時,重視文學創(chuàng)作活動。積極鼓勵教師參與創(chuàng)作和投稿,取得了一定的成績。一年來,共有十余人次在國家級、市級文學大賽中獲得等級獎,并被知名媒體予以報道。值得一提的是,《市中通訊》編輯部對我校的文學創(chuàng)作水平給予了充分的肯定,多次刊發(fā)中學教師作品。校長建議在作品后注明作者單位的建議,被報紙采納以來,《市中通訊》幾乎在每期都會出現(xiàn)中學這個名字,這也是我們引以為豪的。
四、注重傳統(tǒng)文化 發(fā)展文學社團
信息中心還負責學校文學社的組織工作,現(xiàn)已發(fā)展社員六十余名,成為氣氛活躍的文學團體。在去年年底,我們組織了楹聯(lián)知識講座、詩詞知識講座等活動,激發(fā)了學生熱愛傳統(tǒng)文化、投身文學創(chuàng)作的熱情和信心。目前,文學社成員的`作品不但在《狀元嶺》雜志上一展風采,而且在上級報刊上時有發(fā)表,取得了一定的成績。
一年的工作已經(jīng)結(jié)束,成績屬于過去。在新的一年里,我們將取長補短,做好本職工作,及時報道學校生活的最新動態(tài)。并準備組織專業(yè)人士,編寫校本教材《詩詞聯(lián)賦常識》一書,以更好地推動我校的書香校園建設。
二0XX年元月
學校年終工作總結(jié)15在過去的一年中,我有幸成為xx學院信息員的一員,成為這個光榮隊伍中的一份子。我覺得,作為信息員,要充分發(fā)揮自己的主觀能動性,積極參與到學校的教學工作,教學管理以及學生生活當中去,真正將同學們對于學校各個方面的情況如實地進行反應。所以我在過去的一年中的工作主要從以下幾個方面著手:
輔助老師。一方面,我是xx學院信息員;另一方面,我是xx支部的宣傳委員。這使我有更多的機會接觸老師,參與到學校的教學管理當中去,對于管理運行機制有較多地了解。我不僅對于同學們的意見細心收集,積極反應,同時也充分發(fā)揮了老師和同學之間的橋梁紐帶作用,市場管住老師們對于學校教學管理的意見和建議。在我作為信息員所反映的情況中,源自老師的要占到三分之一。
團結(jié)同學。正所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,”在學校的教學管理以及平常的生活中,同學們常常會有意見,并且出發(fā)點和觀察問題的角度不同,大家的意見也不盡相同。如果作為信息員只從自己的主觀意愿出發(fā),常常會有失偏頗,或者難以發(fā)現(xiàn)問題。因此我常常注意與其他同學之間的交流,從他們那里發(fā)現(xiàn)問題,集思廣益。許多對于學校工作的新點子,新建議便是源于和同學們的討論。作為信息員,反映同學們的意見和建議使我的本職工作,我盡自己最大的努力將這項工作做好。
細心觀察。在我們的教學工作和學生生活中經(jīng)常存在一些細小的,難以察覺的問題。這就需要我進行時常的關(guān)注和細心的觀察。比如說某個教室黑板的問題,還有同學們遲到早退的問題,都是小問題。但是如果放任不管,勢必會對學校和同學們的學習和生活產(chǎn)生影響。我在過去的一年中,我經(jīng)常從自己身邊的細微現(xiàn)象和小問題著手,深入了解情況,做好一名信息員的本職工作。
積極參與。信息員隊伍是一個光榮的,團結(jié)向上的`集體。在過去的一年中,我對于信息員的活動積極參與,對于組織上交給的任務按時完成,并經(jīng)常注意和組長以及其他組員的聯(lián)系和交流,即一切可能把信息員的工作做好,真正體現(xiàn)出我們這個團隊的意義和價值。
總之,雖然我盡力以信息員的標準嚴格要求自己,但我知道,我自己所作的還是遠遠不夠的。今后,我將繼續(xù)在學習部的領(lǐng)導下,認真工作,積極進取,開拓創(chuàng)新,爭取讓我們的信息員工作開展得更加豐富多彩。
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