第一篇：地理期終工作總結(jié)

一學(xué)期已經(jīng)過去，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w來說，我能認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。

一、備課方面

由于是新教師所以對教材的內(nèi)容、教學(xué)重點以及教材特點都不熟悉，所以每次備課前我都會仔細閱讀教學(xué)大綱，掌握每一節(jié)課的重、難點，在備課組進行教研時認真聽取組內(nèi)其他教師的意見和建議，不但備教材備教法而且做到備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反饋，認真搜集每節(jié)課的知識要點。

二、教學(xué)方面

我今年帶的是分校班，基礎(chǔ)比較差，針對這種情況，我在授課時盡量使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出由淺入深，注重基礎(chǔ)知識的培養(yǎng)，課堂上以生動活潑的形式，良好的教態(tài)，牽動學(xué)生的思維，讓學(xué)生愿意去學(xué)習(xí)，另外針對大部分學(xué)生反應(yīng)比較慢的情況，我不但在課堂上能做到耐心講解，課下也能做到不厭其煩，讓學(xué)生能認可我這個老師，進而認可我所教的課。

三、提高業(yè)務(wù)水平方面

我們組趙老師的和藹可親又不失威嚴、李月寧老師的嫻熟、袁媛老師的激情、吳娟老師的親和力和王一君老師的個人魅力都值得我去學(xué)習(xí)。每次新課前我都能去認真聽他們的課，在教學(xué)中如有疑慮，我能虛心請教其他老師。趙老師和李月寧老師對教材的理解和把握能力很強，在教研活動及集體備課的交流中能受到不少啟發(fā)。因此，在教學(xué)上都積極征向他們學(xué)習(xí)，取長補短，盡量提高自己的業(yè)務(wù)水平。四、作業(yè)批改方面課后認真批改作業(yè)，能夠做到當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改好，以備了解當(dāng)天教學(xué)的質(zhì)量如何，第二天加以更正，鞏固。對于各單元測驗卷能夠及時測試和評講以總結(jié)前一段時間的教學(xué)水平，找出不足。讓學(xué)生節(jié)節(jié)過關(guān)，章章掌握。課余時間針對各種類型的學(xué)生適當(dāng)?shù)剡M行輔導(dǎo)和談心，培養(yǎng)他們的興趣和信心。做到面向全體學(xué)生，因材施教，扶優(yōu)轉(zhuǎn)差。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣比以前濃了，成績也有所上升。但進步得比較慢，在今后還有待加倍努力。

五、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

除了在課堂上進行輔導(dǎo)外，在課后為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，找他們聊天、談話，鼓勵、表揚他們，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。在這方面最典型的一個例子是分一的田雅文，她的其他科目都非常好，第一次月考總成績在分校占第10名，可地理成績是班級倒數(shù)第二，后來我找她談心，發(fā)現(xiàn)她受初中的影響非常大，覺得地理非常難學(xué)，所以上課的時候?qū)W習(xí)效果非常不好，而且她基礎(chǔ)比較差，可以說連最基本的地理常識都沒有，針對這種情況我首先找她談心，讓她明白地理學(xué)習(xí)并不難，然后幫助她制定一個可行的計劃，慢慢提高學(xué)習(xí)成績，經(jīng)過一段時間的努力，她的地理學(xué)習(xí)現(xiàn)在已經(jīng)步入正規(guī)，我相信在期終考試中她一定能取得好成績。

六、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在課堂上，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成，就會在課堂上聽講注意力不集中，為了解決這一問題，我在講課時不斷提醒他們，而且為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，課下也時時督促他們，對于個別后進生鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練、認真聽講的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。七、不足之處及今后的改進措施應(yīng)調(diào)動學(xué)生更大的積極性，在教學(xué)中進一步的做到精講多練，在教學(xué)方法上形式再多樣一些，在教學(xué)水平上繼續(xù)提高，今后我將針對工作的不足有的放矢的去改進，不斷提高。

第二篇：辦公室期終工作總結(jié)

辦公室期終工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼之間一年已經(jīng)過去，機電工程系團總支學(xué)生會即將迎來第六屆。在過去的征程中，有過歡笑、有過辛酸、有過汗水、有過歡樂、有過關(guān)心、有過笑語、有過激情、有過陽光......但這都已成為永遠的記憶，新的學(xué)期正在向我們招手。

但是新學(xué)期的到來并不意味著過去已經(jīng)不重要，回顧過去是為了能更好地迎接明天，迎接未來，為了以后的工作能更好地開展、進行，為了以后的生活能更加美好、快樂！

回顧我們這一屆的工作情況，可以說辦公室在老師和主席團的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在包括主任、副主任和所有干事的共同努力下，基本上出色的完成了自己的工作及任務(wù)，發(fā)揮了自身的工作職能和組織協(xié)調(diào)能力，為其他部門活動的順利開展提供了堅強的后盾和后勤保障，得到了主席團和各部的肯定，完成了學(xué)期之初制定的工作計劃。

總結(jié)這一年的工作成效，情況大致如下：

一、組織協(xié)調(diào)

辦公室作為學(xué)生會的橋梁,我部門在這一年的各部之間的協(xié)調(diào)工作上發(fā)揮了良好的作用，得到了老師、主席團、各部部長及干事的肯定。并且辦公室在學(xué)期初制定各部門職責(zé)，使各部門清楚自己的職責(zé)所在，從而使活動有序進行，使團總支學(xué)生會本學(xué)期的工作得以在良好的氛圍中進行和開展。

二、物質(zhì)保障

另一方面，辦公室在物品保障上也繼承了一貫的傳統(tǒng)，及時按量的完成了任務(wù)。尤其是大一的新干事憑借著高漲的熱情和強烈的責(zé)任感，克服了大量的困難，及時地為各部門的各種活動提供相應(yīng)的物品，保證了學(xué)生會一切活動的順利開展和進行。

三、值班制度

值班可以說是辦公室的一大任務(wù)，雖然我部成員制定并積極的改善了辦公室的值班制度，但還是存在問題，例如某些系干的言行舉止不當(dāng)，值班人員有事情時沒有做到及時的調(diào)整，有些物品在借出或歸還時值班人員未及時登記等。 四：問題分析

通過這段時間的工作，也發(fā)現(xiàn)了一定的問題，如值班制度不夠完善，物品的存放較為混亂，監(jiān)督機制不夠完善，責(zé)任到人沒有體現(xiàn)，分類不夠系統(tǒng)，一些小物品由于登記失誤導(dǎo)致丟失等。在一些大型活動上，也有一些細節(jié)上的失誤，由于種種原因，造成了某些活動現(xiàn)場物品不夠齊全完備等問題，盡管都及時的進行了彌補，物品也及時的補充了上來，沒有造成大的問題和影響，但其反映出在工作上的一些問題是不可避免的，這些都是辦公室下一階段工作重點改進的地方。

五 ……此處隱藏3456個字……價，其中裴玉閣老師的作業(yè)、備課受到老師的一致好評。

2、召開畢業(yè)班工作會、促進畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

3、通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日規(guī)范》的學(xué)習(xí)，對學(xué)生進行養(yǎng)成教育。利用午間的寫字、口算訓(xùn)練和閱讀讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校五年級方遼同學(xué)在我鄉(xiāng)舉行的寫字比賽中獲得一等獎。

4、利用月考來檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，從而促進學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識，每次月考都要認真對試卷進行分析、并提出相應(yīng)措施。

七、教師隊伍建設(shè)

1、組織教師參加校本教研活動，語數(shù)兩組分別在周二、五進行校本教研，研究如何備好一節(jié)課？上好一節(jié)課。

2、組織青年教師聽課、評課活動。全校青年教師全部參加講課，并對講課教師提出建議。其中新建路教師送課下鄉(xiāng)來我校進行授課，受到我校教師的一致贊同，尤其是郭靖、陳靜等兩位教師的課讓教師們贊不絕口。我校教師的授課水平也有很大程度的提高。

八、教育科研

九、后勤及其它工作。

1、后勤工作遵循“服務(wù)宗旨”，分工明確，相互合作。

2、落實制度，創(chuàng)設(shè)學(xué)校安全文明氛圍。加強校園設(shè)施管理，確保校園師生安全。值日教師到崗，心到崗。簽定安全責(zé)任狀，對每天

放學(xué)送路隊都責(zé)任到人。

學(xué)校在全體師生的共同努力下，組織了卓有成效的教育教學(xué)活動：學(xué)習(xí)并踐行小學(xué)生一日常規(guī)、禮儀常規(guī)，落實班級安全和衛(wèi)生職任制，少先隊干部輪流執(zhí)周，較為有效的抵制了不良現(xiàn)象的發(fā)生，涌現(xiàn)出了秦佳俊等拾金不昧的同學(xué)；本學(xué)期我校的兩操一課繼續(xù)開展，新廣播操的學(xué)習(xí)，使學(xué)生有一個良好的精神面貌和一個健康的體魄。另外三年級、五年級學(xué)習(xí)積極性最高；這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展書香進校園活動，讀書已成為了我校師生的一種習(xí)慣，更可喜的是武老師創(chuàng)辦的我校作文書刊《孩提時代（二）》已經(jīng)問世，并受到上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的一致好評；現(xiàn)在各班的校信通發(fā)揮了前所未有的作用，加強了學(xué)校與家長之間的交流與溝通??

本學(xué)期，我們完成了學(xué)校的建設(shè)工作，校園文化氛圍更濃了，校風(fēng)更加優(yōu)良了，辦學(xué)成績更加得到家長以及上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，同時，我校又有25名學(xué)生加入了少先隊組織，成了光榮的少先隊員，評出了xxxxxx等41名三好學(xué)生，又評出了：xxxxxx等40名優(yōu)秀少先隊員，他們以自己的良好習(xí)慣、端正的品質(zhì)；他們以自己的踏實沉穩(wěn)、堅持不懈；他們以自己的優(yōu)秀成績、強健體魄??贏得了同學(xué)和老師的認可，在校是好學(xué)生，在家是好孩子，在社會是好少年，從這幾方面是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。我們還評出了xxxxxx11位名副其實的優(yōu)秀班干部。在本學(xué)期的班級評比中三年級獲得一等獎。

回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成

長！清晨，每間教室里書聲朗朗；課間，每處校園里文明游戲，安全小憩；課堂上，每位同學(xué)專注傾聽，積極動腦；課堂下，每位同學(xué)認真作業(yè)，書寫工整；校園外，我們同學(xué)誠實讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵.守信，文明禮貌，愛護公物??全校師生積極進取，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，從自己做起，從細節(jié)做起，從當(dāng)前做起，認真履行教師的神圣職責(zé)，切實踐行學(xué)生的行為規(guī)范，教師們以優(yōu)秀的業(yè)績，維護了教師的尊嚴，同學(xué)們以優(yōu)秀的成績，實現(xiàn)了學(xué)生的責(zé)任。

讓我們把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵.

第五篇：2014,1期終工作總結(jié)

（2014,9----2014,1 期終工作總結(jié)

特殊教育學(xué)校付素麗

花開花落又一年，時光荏苒，一個學(xué)期的工作又即將結(jié)束，回顧２０１３，展望２０１４，特作工作總結(jié)如下：

政治思想方面：本學(xué)期每周按時參加學(xué)校的政治思想學(xué)習(xí)會議，熱愛黨，熱愛教育事業(yè)，在工作中認真執(zhí)行教育教學(xué)指導(dǎo)方針政策，認真學(xué)習(xí)十八大會議精神指示，愛崗敬業(yè)，把國家的發(fā)展和教育事業(yè)聯(lián)系在一起，牢記辦人民滿意的教育，認真把教育教學(xué)工作做好，促進國家的和諧發(fā)展。

教育教學(xué)工作方面：本學(xué)期我擔(dān)任了啟智一班，語訓(xùn)班，和１－５年級的美術(shù)課，后經(jīng)教學(xué)調(diào)整，我擔(dān)任了１－５年級和語訓(xùn)班的美術(shù)課，和學(xué)校開展的每周一次的美術(shù)興趣小組活動工作由每大周２８節(jié)課減少到每大周２５節(jié)課，感謝領(lǐng)導(dǎo)給與的關(guān)心和愛護。在本學(xué)期的工作中我認真專研教材教法，在工作中溶入新課改理念，參加本校教學(xué)評估公開講課，自制課件，教具，掛圖，開發(fā)課本資源，為探索更適合于特殊特殊教育，教學(xué)的新課程不懈努力，在教學(xué)工作中關(guān)心愛護學(xué)生，針對后進生的特殊情況給予積極的轉(zhuǎn)化和輔導(dǎo)，用愛心，耐心傳授知識，豐富有趣的參與讓學(xué)生愉快學(xué)習(xí)。認真?zhèn)湔n，上課，寫好六個班的美術(shù)課教案。本學(xué)期，我所擔(dān)任的每個班級內(nèi)的墻壁上，都貼有學(xué)生的繪畫作品，和優(yōu)秀作業(yè)。讓他們欣賞自己的繪畫優(yōu)秀作業(yè)，感受學(xué)習(xí)，讓他們認識到認真學(xué)習(xí)就會收獲一點一滴的進步。培養(yǎng)他們的繪畫能力和學(xué)習(xí)端正的態(tài)度?？吹剿麄儎?cè)雽W(xué)時不會，不敢畫，每次作業(yè)都需要老師拿著手教，到現(xiàn)在的自己慢慢的敢于動手畫，

能畫出形狀和線條，能完成一幅畫。作為特殊教育教師2014年沒有給漲一分工資，我也感受到了職業(yè)的幸福和快樂。我仍然樂此不疲的自己拿錢給他們買上課需要用的彩紙，等上課急需的用品。利用節(jié)假日寫教學(xué)論文，自制課件，探索新課改，新教法，盡最大能力優(yōu)化課堂教學(xué)，讓學(xué)生體驗豐富的美術(shù)知識，開闊視野，培養(yǎng)他們的審美素質(zhì)。本學(xué)期我寫的論文，點亮心靈的燈－－淺談特殊教育學(xué)校美術(shù)教學(xué)與教育的整合。榮獲市論文評比二等獎。在十八年的教學(xué)生涯中我深深體會到，特殊教育學(xué)校的學(xué)生整年幾乎都吃住在學(xué)校，老師就像第二父母，教師不但要傳授知識和技能，更應(yīng)該讓他們明白做人的道理，適應(yīng)社會，學(xué)會生存，以良好的言行踏實做人。

履行職責(zé)：本學(xué)期按時上好每一節(jié)課，認真?zhèn)湔n。認真批改作業(yè)，課外輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，按時參加教研活動和專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)。上班做到早來晚走，每一天工作認真完成。期終按時上交６本學(xué)科教案和美術(shù)興趣小組活動記錄。６個班的美術(shù)期終考試試卷，教學(xué)反思，優(yōu)質(zhì)課教案和論文，教學(xué)計劃，和興趣小組計劃以及讀書筆記和基本功作業(yè)。按時完成教學(xué)任務(wù)。

展望２０１４，新的工作，新的挑戰(zhàn)，新的暢想，新的希望。 在今后的工作中把個人發(fā)展和學(xué)校教育事業(yè)結(jié)合，把學(xué)校事業(yè)發(fā)展和國家事業(yè)結(jié)合，互相良好促進，強化自己的使命感和責(zé)任心，對自己工作的責(zé)任心，對社會的責(zé)任感，對學(xué)生的責(zé)任心。傳遞正能量，在今后的工作中爭取更大的成績和更完美的工作。

火車跑的快，全靠車頭帶，感謝領(lǐng)導(dǎo)對下屬的關(guān)心，以及對我

們寄予的厚望和支持，我們將以更踏實的工作態(tài)度，更嚴謹?shù)牧己米黠L(fēng)面對２０１４年的工作。

２０１４１月４日

終 工 作 總（2014,9----2014,1）

付素麗２０１４ 年１月４日期 結(jié)